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jueves, 20 de junio de 2013

Cuarta Semana

Habilidades Digitales



Las habilidades que los estudiantes implementarán según mi propuesta,  habilidad del buen manejo del discurso, implementación de la palabra, a manera de texto narrativo, el cual debe de ser fluido y coherente,  Habilidad espacial ya que deberá tener una buena postura corporal, velar por una buena presentación personal, Habilidades artísticas composión, encuadre, manejo de luz (iluminación), contraste. Esto se daría en el contexto de narraciones digitales. 
Con respecto al trabajo en plataforma Moodle, permitirá que adquiera habilidades tales como: Trabajo en equipo, auto-aprendizaje, solución de conflictos, responsabilidad (aunque esta puede que no suene tanto a habilidad, puedo decir que algunos estudiantes son muy habiles en evadir sus responsabilidades en las clases y con sus tareas, lo que hace el caso contrario, es adquirir un "hábito" que les aportará grandes beneficios para un futuro, cuando se cumplen con los acuerdos pactados), creatividad, sentido de colaboración.
En cuanto a Ardora, es un programa que permite que los estudiantes se motiven con las actividades adquiriendo habilidades como, rapidez mental a la hora de resolver las diferentes situaciones que se le presentan, aplicación de conocimiento, habilidades de trabajo en equipo, cuando la ocasión lo requiera, el gusto o la buena disposición en aprender.
Con las herramientas Comic Life y Paint.net se adquieren habilidades de composición, redacción, estructura de secuencias, posibilidades gráficas, creatividad, manejo de expresiones narrativas, respetar el trabajo de los demás, tener coherencia con el hilo interpretativo de la historia. Con Glogster, es una herramienta que permite adquirir habilidades de composición, manejo del color, construcciones de textos cortos pero contundentes en su información. 
Por otro lado el maestro necesita tener las habilidades suficientes para orientar el conocimiento con la ayuda de las T.I.C pero no se puede olvidar que debe saber manejar las herramientas tanto ofimáticas como artefactuales, para eso debe capacitarse, pues no debemos olvidar que la mayoría de los maestros somos imigrantes digitales.

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